200
 
 
 
 

ФГОС для начальной школы: новое видение старой проблемы

С сентября 2011 года все первоклассники России начали обучение по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Сегодня эти стандарты называют «стандартами нового поколения». Так что же это за зверь и с чем его едят? И чем новые стандарты отличаются от старых?

Новые ФГОС являются рядом нормативных правовых требований и предписаний, которые предъявляются к образовательным программам, методике преподавания и к результатам усвоения этих программ учащимися.

Работу над ФГОС Министерство образования и науки начало еще в 2007 году после того, как был принят Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». За эти годы в разработке было несколько стандартов для общеобразовательных школ: для старшей, средней и начальной. Курировали работу над проектами Российская Академия наук и Российская Академия образования.

В качестве эксперимента именно для начальных классов был введен ФГОС. Начальная школа имеет свою специфику, именно поэтому эксперимент охватил в 2010 году около 200 тыс. первоклассников из Московской, Ленинградской, Мурманской, Новосибирской и Новгородской областей, а также из Приморского края, Татарстана и Удмуртии.

Уже в 2011 году ФГОС были введены во всех российских регионах, однако пока только в начальной школе. Это объясняется тем, что подготовить школу к полному переходу на новые стандарты единовременно не представляется возможным – это довольно серьезный шаг. За эти годы руководство школ и преподавательский состав прошли соответствующую переподготовку, школы оснастили новой материально-технической базой, а также были выпущены новые методические пособия и учебники, ориентированные на новые ФГОС начальной школы.

Дальнейший график предусматривает следующие шаги: сентябрь 2016 года – введение ФГОСов для средней школы, сентябрь 2020 года – введение новых ФГОСов для старшей школы. Что же получит школа от введения новых образовательных стандартов, и чем же они отличаются от тех, по которым дети учились раньше?

Прежде всего, вводимые стандарты предусматривают деление образовательной программы на базовую (или обязательную) и вариативную, определением которой занимается непосредственно школа. Также цель новых ФГОСов – не только усвоение учащимися конкретного объема учебного материала, но и стремление дать детям возможность получать в дальнейшем новые знания самостоятельно, ставя перед собой конкретные цели и отыскивая оптимальные пути к их достижению. Новая образовательная система призвана пробуждать в детях интерес к изучаемому материалу и мотивировать их на поиск дополнительной информации, которая бы позволяла самостоятельно получать знания.

Новинки
УЧИМСЯ ЗАПОМИНАТЬ. 5+. ФГОС ДО.
Гаврина С.Е.
83 руб.
ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР". 3 КЛАСС. Ч. 2. К учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2". Издание семнадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому учебнику).
Тихомирова Е.М.
98 руб.
ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. В 2 ЧАСТЯХ. Ч. 2. 8 КЛАСС. К учебнику под ред. А. В. Торкунова "История России. 8 класс". ФГОС (к новому учебнику).
Воробьева С.Е.
87 руб.
СЛОВАРИК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР. 1-4 КЛАССЫ. Издание третье, переработанное и дополненное. ФГОС.
Дьячкова Л.В.
79 руб.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. 3 КЛАСС. ПРАКТИКУМ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТИПОВЫХ ЗАДАНИЙ. 10 вариантов заданий. Контрольные ответы. ФГОС.
Волкова Е.В.
116 руб.
1992-2017 © ЭКЗАМЕН.РФ
Издательство «ЭКЗАМЕН»
Rambler's Top100 Rambler's TopShop Rambler's Top100 Разработка сайта
Разработка сайта WebCait.Ru